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孩子,道理,我要,也能,而不
提問: 子女教育出現問題,責任在家長還是在社會? 問題補充: 教育子女一直是所有家長關心的問題,有些子女的確是因為家長失教的原因導致子女失足,或者走上犯罪道路。但是,有些子女，家長從關心到教育，沒少費心，對孩子漫漫講道理，他嫌你嘮叨，不愛聽，更不怕你。你對他嚴厲，他說你太粗暴，自己受壓抑，委屈。結果，家長里外不是，一旦孩子真出了問題，往往社會還是抱怨家長沒教育好。其實，我認為，社會對孩子的影響太大了，由于孩子接觸社會角度、層次不同，受到的影響也就不同，認識上也產生差異，雖然家長不停的教育，但還是不如孩子接觸社會來的快，社會對孩子的影響也真是防不勝防，比如：網吧、電視節目、報紙、雜志、書刊、鄰居、孩子周圍發生的事兒等等，讓你真的無法跟孩子解釋，所以，孩子變壞，來自社會的影響真的讓做家長的頭疼。 医师解答: “但是,有些子女，家長從關心到教育，沒少費心，對孩子漫漫講道理，他嫌你嘮叨，不愛聽，更不怕你。你對他嚴厲，他說你太粗暴，自己受壓抑，委屈。結果，家長里外不是，一旦孩子真出了問題，往往社會還是抱怨家長沒教育好。”

社會影響無疑對孩子的行為有十分重大的影響，尤其是在孩子慢慢成人之后。但是，孩子的基本素質或性格卻是家庭教育，尤其是直接監護人的每日言行鑄就的。

家長想沒想過：

我為什么不能做到慢慢講道理而不讓孩子感到那是嘮嘮叨叨？
為什么我的嚴厲會導致孩子的委屈？
我知不知道除了講道理和嚴厲之外，還有許多影響孩子改變孩子的辦法？
我要求孩子不要做的事情，是不是自己也能不做？
我要求孩子做到的事情，是不是自己也能做到？
......

我始終認為：孩子的一切壞毛病，都與父母直接有關；而不少好習慣，倒很可能是孩子自己覺悟出來的。因此，所謂家庭教育，首先而且困難不過沒人在意的是：父母的自我教育。

在孩子成長的每時每刻，家長沒有絲毫理由責怪孩子不懂道理或抱怨社會混亂不堪。